矫正孩子的语言偏激

由于认知能力的限制，孩子口头表述时，语言容易出现偏激现象，如不及时加以矫正，则会产生紧张、自卑、冷漠等一些不良心理。

按照自己的理解，直接修正孩子表达偏激的语言。对孩子偏激的语言不加批评，而是修正过来让孩子认同。“妈妈，爷爷老是抢我的东西吃１“哦，今天爷爷要抢你的苹果？爷爷很喜欢你的，送个苹果给爷爷。”

复述孩子的话，让孩子自己修正偏激的语言。孩子说话往往缺乏考虑，家长用重音突出偏激的词语复述，让他听出自己表达的偏差。“幼儿园的老师都不喜欢我了。”“哦坷鲜Α疾幌不丁懔俊薄安皇牵绯课医姓虐⒁蹋挥忻业耐贰！薄芭叮鞘钦虐⒁堂Γ恕！

引导孩子举例，让孩子发现认识与事实之间的距离。“妈妈，我真笨。我没用。”“我儿子一向又聪明又能干的，今天遇到不痛快的事了吧克蹈杪杼！痹从锥胺肿槿埽⒆影呀恿Π糇ザ耍∽槊坏玫叫『炱欤艿狡渌⒆拥脑鸸帧！岸樱棵派弦还蔡硕嗌俸煳逍橇恕！薄奥杪瑁还6颗。”“告诉妈妈，老师为什么奖励这么多红五星给你呀俊倍有鹗隽艘淮未蔚梦逍堑木骄擦诵那椋指戳俗孕拧

矫正孩子谈话偏激的问题，家长还要注意为孩子谈话创造亲切温馨、民主平等的家庭氛围，尽量使孩子感受到家长的专心和诚挚，消除倾诉时的心理障碍，让他把憋在心里的话全都说出来，以便及时得到疏导。（钱伟南）