平时的拼音 平时的拼音

平时的拼音是píng shí。平时的释义：1、（名）一般的、通常的时候（区别于特定的或特指的时候）。2、（名）指平常时期（区别于非常时期。如战时、戒严时）。平时的同音：平实。

文章目录：

1. 平时的拼音
2. 平时的拼音
3. 平时的意思平时的意思是什么
4. 平时的近义词是什么?
5. 平时的拼音怎么写

一、平时的拼音

平时的拼音是píng shí。

平时的释义：

1、（名）一般的、通常的时候（区别于特定的或特指的时候）。

2、（名）指平常时期（区别于非常时期。如战时、戒严时）。

平时的同音：平实。

平时的近义词：平常、往常、通常、平淡、普通、泛泛、寻常、平居、平素、闲居、常日、日常、平日。

平时的例句：

一、小红的毛笔字写得真好，可见平时经常练习。

二、小红是个性格内向的孩子，平时不爱多说话。

三、平时注意观察事物，作文时就不会感到为难了。

四、平时注意观察，多积攒些作文的材料。

二、平时的拼音

平时的拼音（píng shí）。

平常时候，平日，平素；太平时日，和平时期。例句：平时；他起得很晚。（作状语）同音：平实，近义词：平常、往常、通常、平淡、普通、泛泛、寻常、平居、平素、闲居、常日、日常、平日。唐 李商隐 《九成宫》诗：“十二层城阆苑西，平时避暑拂虹霓。”

平时的近义词

1、平常是汉语词汇，拼音是píng cháng，意思是普通，不特别；也指平时。

2、往常，汉语词语，读音为wǎng cháng，指往日的一般情况；平素。

3、通常，读音tōng cháng，汉语词语，意思是一般，惯常。

4、平淡，汉语词语，读音为píng dàn，人的品性浑厚淡泊；平常、没有曲折；特指诗文、书画风格自然而不加雕琢。

5、寻常，汉语词汇，拼音xún cháng ，寻、常，皆古代长度单位、比喻长或多平常；普通、经常；平时。

6、泛泛，汉语词语，读音为fànfàn，意思是解释为荡漾的样子，浮动的样子，又，不深入；平平常常。

以上内容参考：     

三、平时的意思平时的意思是什么

平时的词语解释是：平时píngshí。(1)通常的普通的时候(区别于特定的或非常时候)。(2)指平常时期(区别于非常时期，如战时、戒严时)。
平时的词语解释是：平时píngshí。(1)通常的普通的时候(区别于特定的或非常时候)。(2)指平常时期(区别于非常时期，如战时、戒严时)。结构是：平(独体结构)时(左右结构)。词性是：名词。注音是：ㄆ一ㄥ_ㄕ_。拼音是：píngshí。
平时的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释【点此查看计划详细内容】
⒈平日，平常时候。引唐李商隐《九成宫》诗：“十二层城_苑西，平时避暑拂虹霓。”宋王安石《闵旱》诗：“平时沟洫今多废，下户京_久已空。”明汤燕生《思悲翁》诗：“此别无返期，白衣送道左。意气如平时，一身被九锁。”巴金《家》三：“‘匈奴未灭，何以家为？’这一句陈腐的话，虽然平时他并不喜欢，但这时候他却觉得它是解决这一切问题的妙法了。”⒉太平时日。引唐李山甫《送李秀才入军》诗：“书生只是平时物，男子争无乱世才？”宋梅尧臣《送陶太博通判广信军》诗：“平时易水头，不_起边愁。”
二、国语词典
平常、平日。
三、网络解释
平时【释义】形容时空的常态。平常时候，平日，平素；太平时日，和平时期。
关于平时的近义词
普通平素常日往常寻常通常闲居平常泛泛平日
关于平时的反义词
战时
关于平时的诗词
《再次韵赵景安·平时一饱每从人》《朱万卿·平时歌酒伴》《次韵程帅·平时渭北与江东》
关于平时的诗句
平时举眼看山处清平时节何时是平时举眼看山处
关于平时的单词
unlike
关于平时的成语
平起平坐
关于平时的造句
1、小红的毛笔字写得真好，可见平时经常练习。
2、他平时学习用功，考试总是名列前茅。
3、平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。
4、考试可以衡量你平时的学习情况。
5、老师平时教育我们对别人的不幸不应幸灾乐祸，而是去帮助他们。
点此查看更多关于平时的详细信息

四、平时的近义词是什么?

平时——平常

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相关问题全部

平时一平常

平时——平常

通常、日常、正常、平凡、广泛等。

平常[píngcháng]

释义：

1、普通；不特别：话虽平常，意义却很深刻。

2、平时：他虽然身体不好，但平常很少请假。

引证：

1、柳青《创业史》第一部第十五章：“生宝的相貌，实在是很平常的。”

2、沙汀《兽道》：“差旁魏老婆子平常总是勾着头走过去的，不敢沾惹。”

示例：想不到这么平常的事竟使他大为恼怒，怎么劝都不管毁迹用。

扩展资料虚余橡：

近义词释义：

一、通常[tōngcháng]

释义：属性词。一般；平常：通常的情况。通常的方法。他通常六点钟就起床。

引证：何其芳《序》：“按照通常的想法，诗意总是指一种优美的动人的东西。”

二、日常[rìcháng]

释义：属性词。属于平时的：日常生活。日常工作。日常用品。

引证：丁玲《田家冲》二：“幺妹架起了许多幻想，这些幻想的根据，又紧紧贴着她日常生活和一些不伦的神怪故事上。”

五、平时的拼音怎么写

问题一：平时 平时是什么 平时的意思 平时的拼音 平时[píng shí]

本平日，平常时候。

唐 李商隐 《九成宫》诗：“十二层城阆苑西，平时避暑拂虹霓。” 宋 王安石 《闵旱》诗：“平时沟洫今多废，下户京锞靡芽铡！ 明 汤燕生

《思悲翁》诗：“此别无返期，白衣送道左。意气如平时，一身被九锁。” 巴金 《家》三：“‘ 匈奴

未灭，何以家为?’这一句陈腐的话，虽然平时他并不喜欢，但这时候他却觉得它是解决这一切问题的妙法了。”

太平时日。

唐 李山甫 《送李秀才入军》诗：“书生只是平时物，男子争无乱世才?” 宋 梅尧臣 《送陶太博通判广信军》诗：“平时 易水 头，不复起边愁。”

问题二：我们平时采用的拼音方法有几种? （看似平常）如下： 【汉语拼音】kàn sì píng cháng Ps：在拼写拼音时，常常要注意以下几个问题。

1）前鼻音和后鼻音不可混淆。

如in和ing，en和eng等。

2）平舌音和翘舌音不可混淆。如zi和chi，si和shi等。 3）声调符号切不可标错位置。

问题三：拼音怎么读怎么写拼知道 先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，要注意标声调。练熟基本上就

行了。下面是本人平时整理出来并标注了读音，希望对你有帮助。

一、汉语拼音

声母：指音节开头的辅音。

韵母：指音节中声母后面的部分。

音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“定” dìng

一般说来，一个汉字代表一个音节穗凯。

汉语拼音的标准发音：

声 母 声母 23个：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个）

b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]

齿龈音（舌尖音）：d[的] t[特] n(讷) l(勒)

舌根音（软腭音）：g[哥] k[科] h[喝]

舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j[机] q[七] x[西]

平舌：z[资] c[词] s[思]

翘舌：zh[知] ch[吃] sh[师] r[日]（齿龈后音，舌尖后音）

y[衣] w[乌]

韵母 24个：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

标准发音：a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约]

er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

整体认读音节 16个：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

标准发音：zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]

yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]

三拼音节：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan （ 11个）

ia[ 呀] ua[蛙] uo[窝] uai[ 歪] iao[腰] ian [ 烟 ] iang[央] uan[弯] uang [汪] iong[雍] üan[冤]

单韵母： 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的，叫单韵母。

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。

[前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an en in un ün 5个]

[后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个扮族磨]

[前鼻厅斗音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng ]

[前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从

鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的（en发音 恩）]

[后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音， 要抬起舌根。

（eng发音 亨）]

平舌音：z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的

翘舌音：zh ch sh r 有 4个 [ ......>>

问题四：平时把他摆整齐的拼音是什么 平时ping shi都是第二声

把他ba ta都是第三声

摆bai第三声

整齐zheng第三声qi第二声

问题五：学的拼音怎么写 【如何学号汉语拼音】　　汉语拼音是一种抽象的表音符号，学生学起来会觉得枯燥无味，这对于刚入学的一年级学生来说，是比较难学的，因而，学生不喜欢上汉语拼音课。一年级的学生好说、好动、好玩，注意力易分散，而汉语拼音又是那样枯燥无味，这就使拼音教学加大了难度。为了让刚入学的一年级学生喜欢学习汉语拼音，使他们对汉语拼音感兴趣，并且在一个多月内读准声母、韵母、声调和整体认读音节，同时准确地拼读音节，以及正确地书写声母、韵母和音节，必须给学生创造一个轻松、愉快的场景，让学生爱学、会学、学会、学好拼音。因此，抓特点、进行对比、展开联想，并将游戏融于课堂教学中，使学生在玩中学会了拼音又拓展了思维，对拼音逐渐产生兴趣，感到学拼音是一件“乐事”，对学好拼音充满信心，同时，在教学中为学生营造自主、合作、探究的学习氛围是十分重要的。汉语拼音是学生学习汉字的重要工具，因此，学好汉语拼音，也就为今后的识字打好了基础，同时，在教学中培养学生热爱语文的情感以及学好语文的能力。　　一、根据儿童语言特点，运用儿歌突破难点　　工整压韵，朗朗上口，浅显易懂是儿歌的一大特点。在拼音教学中，抓住字母字形的特点，特别是遇到难点的时候，编一首儿歌，学生在边读儿歌边拍手边识记中便可以突破难点，记住字母的形体。这样学拼音既生动活泼，又轻松愉快。　　单韵母只有6个，看似容易，但对初次接触拼音的学生来说也是困难的。我抓住单韵母字形的特点，运用形象化的语言，结合插图编成儿歌：　　圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴a a a；　　大公鸡，哦哦叫，拢圆嘴巴o o o；　　水中游来一只鹅，水中倒影e e e；　　漂亮小i带帽帽，咧开小嘴 i i i ；　　树上有个乌鸦窝，翘起小嘴u u u；　　小鱼吐个小泡泡，吹起笛子ü ü ü。　　朗朗上口的儿歌，立刻吸引了儿童的注意力，学生们随着儿歌拍起了小手，形象化的语言帮助孩子们记住了字形和发音，同时也激发了孩子想学下去的欲望。枯燥无味的符号，注入了诗情画意的语言，活跃了课堂气氛，使学生感到学拼音很有意思。　　学习单韵母的同时还要分别学习单韵母的四个声调，这是难点也是重点。运用形象化的儿歌，配上手势，学生很快掌握了四声的特点，并牢牢地记住了。　　一声高高平又平，　　二声好像上山坡，　　三声下坡又上坡，　　四声就像下山坡。　　学生之间互相检查，你读一遍，我读一遍，是那样的认真和积极。我还启发学生自编儿歌，学生们读着自己改编的儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。成功的喜悦洋溢在小脸上，能力强的学生帮助能力弱的学生，主动参与，相互合作的意识逐渐地渗透于教学中。二声、三声比较难读，但配上小儿歌和手式后，降低了难度，大部分同学能准确读出单韵母的二声、三声。这些形象的儿歌不仅降低了读调上的难度，同时也为正确地书写调号打下良好的基础。　　单韵母学完后，紧接着要学23个声母。声母中的一些字母的外形相似易混，这对分辨力较差的学生来说，掌握起来困难更大，要想解决这个困难，就要借助儿歌将抽象的字母变为贴近生活的形象化的语言，通过形近字母的对比，帮助学生抓住字母的特点，加强记忆。　　右下半圆b b b，右上半圆p p p，左下半圆d d d，左上半圆q q q。　　女孩听广播b b b，举旗上坡p p p，鼓锤鼓面d d d，气球上天q q q。　　一个门洞n n n，两个门洞m m m，一根小棍l l l。　　柳条绕圈 溃一根拐棍儿f f f，一根伞把儿t t t，一把椅子h h h，一个气球q q q，一块西瓜x x x，一棵小苗r r r，一根树叉y y y。　　有......>>

问题六：我平时说话的时候，发l的拼音的字都会说不准，比如冷，了，六等等l开头的拼音的字。请问有什么办法可以 20分 舌尖顶在上颚上，靠牙床近点，然后不断点击，同时发音，试一下，祝成功。

问题七：侧的拼音是平时还是翘舌 平舌ce

希望文字工具网搜集的关于平时的5点解答对大家有用。