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天宫第二课堂直播观后感

  观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。今天为大家精心准备了天宫第二课堂直播观后感,希望对大家有所帮助! 天宫第二课堂直播观后感

  天宫第二课堂直播观后感

  我喜欢挂在“天宫”空间站的美丽夺目的中国结,它正对着鲜艳的五星红旗。这样的空间站是太空中最靓丽的风景线,也使我们倍感亲切。

  在太空里要控制自己的身体以适应失重感,像一条鱼儿一样四处游走。吃的饭菜原来是在地球上事先做好的。培育太空植物,是飞行任务中的一项重要工作。

  在太空中,虽然不能像在地球上那样冲热水澡,但是洗脸洗头发都没有问题。科研人员专门研制了分解洗发液——不仅可以把头发洗得很干净,还十分节约水。空间站的水非常宝贵,所以要尽可能地节约用水。

  在空间站睡觉就更有趣了。只要一个睡袋就可以,睡袋一般要求固定在舱壁上,但只要你愿意,也可以睡在任何地方,比如睡在天花板上。

  在空间站也有许多休闲活动,可以和家人打视频电话,可以从舷窗边欣赏日落时美丽的地球,还可以进行晨练,晨练项目是中国传统健身项目——太极拳。

  最重要的也是最激动人心的就是出舱活动了。穿好“飞天”服,通过气闸舱来到舱外,通过地面调度人员和舱内同伴的共同努力,成功地在舱外完成相关任务。

  在太空也有许多喜事:种植的.水稻抽穗了,迎来了太空快递员,也迎来了新伙伴来进行工作交接。在太空驻留了三个月,很快就要告别“天宫”空间站返回地球了,想到很快就能见到地球上的亲人,非常激动。

  太空本身已经非常迷人,在浩瀚无垠的宇宙中,每每出现带有五星红旗的一切,都愈发使每一位中华儿女倍感亲切与自豪!

  天宫第二课堂直播观后感

  “飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”8年前,“太空教师”王亚平为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,将成为中国首位进驻空间站的女航天员,以及中国首位出舱女航天员。寻声凝望,原本神秘遥远的深邃太空离我们越来越近,一个个美丽的“飞天梦”正成为现实。

  16日凌晨,神舟十三号成功发射,此时距神舟十二号载人飞船成功返回不到一月时间。由翟志刚、王亚平、叶光富组成的新“太空出差三人组”搭乘载人飞船奔赴中国空间站。此次任务将实现与核心舱径向交会对接、由救援船转入正式任务船等多个“首次”,还将在神舟十二号任务的基础上开展更多的空间科学实验与技术试验。

  “坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”2003年,神舟五号飞船搭载杨利伟在酒泉卫星发射中心发射,历时21小时23分钟成功返回地面,首次实现了中华民族的飞天梦。18年来,7次载人飞行,间隔期从以年计算到以月相隔,“出差”的频率更快、衔接更顺畅,准备更从容,展现着我国科技自立自强的能力;太空之旅从“一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的时间更长,步伐迈得更大更远更坚定,彰显着大国自信的豪情。

  从“两弹一星”、“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火,再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前进,中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及,正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知区域。

  “中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实”。的确,浩瀚太空里越来越多的中国航天身影,正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀,谱写成探索太空的现实诗篇

  天宫第二课堂直播观后感

  3月23日下午,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了“天宫课堂”第二次太空授课

  为了确保此次“天宫课堂”顺利进行,作为空间站系统的抓总研制单位,航天科技集团五院的飞控人员早在1个多月前就开始了准备工作。

  如果将“天宫课堂”比作一场精心准备的电影拍摄,那么航天员就是主演,飞控人员则是制作团队。为保障全过程万无一失,飞控人员为这次活动制订了大量实施方案细则,设想了各种故障预案。

  课堂照明情景、地面图像显示、航天员走位、摄像机位设置……对于各个环节,飞控人员都要给出建议,必要时,航天员的“替身”——飞船工程师在位于地面的空间站电性舱中还会进行全流程模拟,确保不遗漏任何一处细节。此外,“天宫课堂”在进行过程中还可能遇到通信干扰、意外报警、灯光照度不足以及眩光现象等,这些都是飞控人员需要提前识别的风险。

  作为空间站系统航天员支持技术负责人,曲溪在该岗位工作了十余年,陪伴航天员跨越了诸多难关。为此,她对航天员在轨的不易感同身受:“航天员们身体非常好,但也不能折腾。通过地面演练帮助天上优化设计,是我们作为飞船工程师的荣耀。”

  临近“天宫课堂”最终呈现之日,工程总体组织全系统进行了多次演练,航天科技集团五院飞控团队全程参与其中。据空间站系统总体飞控技术负责人范高洁介绍,此次“天宫课堂”在第一次的基础上作了优化改进,包括图像、话音、整套的中继,甚至航天员实验演示中样品可能对舱内表面造成污染等,都制定了详细预案。“特别是针对授课中可能出现的话音卡顿现象,我们精心识别了可能影响话音质量的各类信号干扰源,力求把干扰降到最低。”

  在“天宫课堂”的背后,空间站系统这样一个强大的现代化空间实验平台支撑着整场活动,稳固的结构和密封性保障着舱内健康有氧的环境,热控分系统保障着舱内始终适宜的温度,GNC(导航、制导与控制)分系统保障着空间站组合体始终平稳运行在预定的轨道,仪表照明分系统保障着课堂始终照明充足,总体电路分系统保障着授课全程供电充足,测控、数管分系统保障着通信话音稳定图像清晰……航天科技工作者通过太空授课,把追逐航天梦想的种子播撒到孩子们心中,让探索浩瀚宇宙的梦想代代相传、生生不息。

【天宫第二课堂直播观后感】

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