将梦想进行到底作文

　　作文，是一个词语，意思有两种，其一是撰写文章，其二是指学生的写作练习。今天为大家精心准备了将梦想进行到底作文，希望对大家有所帮助!   　　将梦想进行到底作文

　　我要一步一步往上爬，在最高处乘着叶片往前飞。小小的我有着大大的梦想，总有一天，我要有属于我自己的一片天

　　我是一只小小的蜗牛，从出生时起我就非常瘦小。我的同伴们经常欺负我，与我抢食物，甚至连睡的地方也不给我留。为此，我很伤心。

　　一天晚上，妈妈趁我的同伴们都睡着了，把我带到了一棵很远的桑树底下。妈妈对我说：“亲爱的孩子，你很弱小，所以你要变得强大起来！爬上这棵树吧！当你爬到这棵树顶端采下最大的那一片桑叶时，就是你强大的时候！去吧！”我抬头望了望那棵桑树，高得仿佛已经插入云霄，我颤了一下，对妈妈说：“妈妈，这棵树好高，我害怕……万一掉下来了怎么办？”“去吧，不去试一下怎么会知道结果呢？总有一天你要离开妈妈的！”就这样，我不情愿地开始了一场艰难的旅程。

　　我慢慢地，一步一步往上爬。当我刚爬到第一个树枝上时，天已经亮了，小鸟已经开始在树枝上唱歌。这时飞来一只黄鹂鸟，幸灾乐祸地对我说：“呦，这是谁呀？这么可怜地在爬树。当你爬到树顶端的时候，恐怕已经到秋天了吧。”我没有理睬他，继续努力地往上爬。

　　突然，从天空中传来一阵雷声。我有一种不好的预感，更加快速地往上爬。但最终，我还是抵挡不住风雨的袭击，“咝咝”，我从树上滑了下来，摔到了地上，头晕目眩。

　　当我醒来时，天再一次亮了。讨厌的黄鹂鸟又飞了过来，对我同情地说：“不要再爬了，你是不会爬上去的，再爬你的小命就没了！”我摸了摸身上的伤口，坚定地对黄鹂鸟说：“我的事不用你管，你走吧！”黄鹂鸟无奈地飞走了。

　　此后，黄鹂鸟就再也没有来过。

　　经过一次又一次的困难，经历了一道又一道的坎坷，我终于爬到了那棵树的顶端。当我准备去采那片最大的桑叶时，却没有发现它。也许正如黄鹂所说的那样，已经到了秋天，它可能已经落了。但我并不伤心，因为我再也不会被欺负了，因为我再也不是从前那只胆小懦弱的蜗牛了……

　　将梦想进行到底作文

　　“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天有大大的梦想，总有一天，我有属于我的天……”

　　——题记

　　我是一只小小的蜗牛，当我一生下来，我就发现我和别人不一样，因为我好像比其他同龄的蜗牛都小。

　　渐渐地，我越来越确定这是一个事实，因为同伴们都欺负我，和我争夺食物，而且把我睡觉的地方也夺了过去。

　　一天夜里，同伴们都睡着了，妈妈突然将我叫醒，她把我领到了一株桑树下面，她说：“孩子，你应该变得更强壮，不然你就会被饿死。你很瘦小，说以你必须比别人更加努力。上去吧，在这桑树的顶端，有一颗最大最甜的桑葚，上去把它吃掉。”“可是妈妈，树很高，我怕高。”“去吧，孩子，把那颗桑葚当做梦想，将梦想进行到底。只要你肯迈出第一步，就会有出路。”

　　于是我开始了漫漫的征程。我还没有爬到桑树的第一个分叉，天就亮了。这时，鸟儿们已经开始了嬉戏，这时一只黄鹂落在了树上

　　“哈哈——你在干什么呢，蜗牛？”黄鹂好奇地问。“我在爬树，我要吃到树梢上那颗最大最甜的桑葚。”我回答她。

　　“开什么玩笑，就你？等你爬上了树，桑葚早就落了。”

　　“不会的，我一定会吃到它，我要坚持下去。”我坚定的说。

　　“唉，那你就继续坚持吧，我可怜的小傻瓜。”黄鹂拍拍翅膀飞走了。

　　我不能让他小瞧，我要坚持。我继续吃力的往上爬。

　　傍晚时响起了雷声，不一会儿，雨就“哗啦啦”地笑了起来。“糟糕，我看不清路了。天呐，好滑。”“咝——”，我滑下了树，摔了个大跟头，接着就是一阵眩晕。

　　当我醒来时，天已经大亮了。我舔了舔身上的伤口，好疼。这时，那只讨厌的黄鹂又来了。

　　“唉，我已经提醒你了，识相点，回去吧。”

　　我没有回答，我又想起了妈妈的话：将梦想进行到底。

　　于是，我拾起了伤痛，继续向上爬。黄鹂拍拍翅膀，无趣的飞走了。

　　在路上，我一次次跌倒，又一次次爬起。我对自己说，一定要将梦想进行到底，无论什么都阻止不了我前进的步伐。

　　不知过了多久，我终于爬上了桑树，可是在树梢上，我并没有发现那颗诱人的桑葚，可能它已经落了。

　　可是我并没有伤心，因为我发现自己已变得勇敢坚强，这比起一颗桑葚要好多了。

　　这时，我似乎明白了妈妈当初让我爬上桑树的真正原因。。我不知道漫漫的人生路上还有多少艰险等着我，但我再也不怕了。我知道只要我将梦想进行到底，就会得到更多地“桑葚”，就像人们在歌中所唱的那样，“总有一天，我有属于我的天”。

　　将梦想进行到底作文

　　秋天到了，窗外泛黄的银杏随风飘落，如此纷纷扬扬，亦淅淅沥沥。

　　我身着银杏色的秋装，坐于教室最不起眼的角落，似乎是在逃避什么。“大家有感情朗读课文。”老师那如风般的话，吹拂了银杏，也扰乱了我的心。对于朗诵，我有一种特殊的情感。在我还是个孩子的时候，我就喜欢它，无可救药地喜欢，喜欢拿着本书，独自坐在窗边，喜欢用眼神与文字交流，喜欢带着心在纸与笔之间徘徊。我喜欢用声音演绎作者的情怀，用情感诠释无尽的欣喜与无尽的悲伤。时而喜笑颜开，时而泪流满面。或在宽阔的教室里，或在广袤的田野，亦或者在偏僻的林间，当阳光还躲在山后时，在太阳洒满田野时，当纸上泛着圆圆的光晕时，我陶醉着，放声地，婉转地，沉迷地，朗诵着。……那时，朗诵便变成了我的理想。

　　“下面，同学们先自由练习，待会儿再让个人为我们朗诵。”老师的话打断了我的思绪，更翻动了我的`心。要说以前，我是二话不说就会高高举起手的——“老师，我来，我来！”语文课上总是频频地出现我的身影和我那澎湃的声音，每当这时，我总会自豪地微笑着，高傲的环视周围，那时的我，什么都不怕。——我认为那是我的理想。

　　窗外的银杏翻飞如海，发出悉悉索索的声响，我深吸了几口气，私底下在下面练了不知道多少次，我告诉自己：“没事的，平静下来，你可以读好的……”我反复地在心底重复着这些话，随着练习声地停止一切都安静下来，连窗外的银杏也静静地卧倒在地上，屏息凝视着我，一点声音也不发出。

　　我的心提到了嗓子眼，急速的心跳我至今都能感受到。“有谁愿意给我们朗诵一下呢？”老师亲切的问道。我抬头看了一眼，哆哆嗦嗦地举起了手，我甚至不知道手应该怎样举才算正常。老师第一时间发现了我并欣喜地叫着我的名字，我不知道自己是怎么站起来的，更不知道我那时的呼吸急促成什么样，但我硬是强迫告诉自己：你可以念好的，不要紧张，平静下来……我这样告诉自己，心里默默地祷告着。“乡愁是一张小小地邮票……”我渐渐的平静下来，慢慢地，脑海里浮现出曾经自信的我在课堂上精彩的回答，真实的朗诵。我再一次抓住了理想，与它共舞！银杏的飘落，是生命的继续，而我的成长，是为了将理想进行到底！

【将梦想进行到底作文】