我的植物朋友小学生主题作文

　　植物(Plants)是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。今天为大家精心准备了我的植物朋友小学生主题作文，希望对大家有所帮助! 　　我的植物朋友小学生主题作文

　　四季海棠花虽然没有玫瑰花高贵典雅，没有茉莉花那样香味扑鼻。但它姿态优美，叶色娇嫩光亮。四季海棠花一年四季开放，是一种常见的盆栽观赏植物

　　  四季海棠花有红色的，红得像一团火；还有粉色的，像婴儿粉嫩的小脸。四季海棠花有四个花瓣，两个大花瓣和两个小花瓣｡花瓣围绕嫩黄的花蕊对称分布。两个大花瓣是翅膀，两个小花瓣是身子和头，就像一只美丽的蝴蝶。

　　 四季海棠花的叶子有绿色的，也有红铜色的，叶片的表面有一层薄薄角质，在阳光下的照射下，绿色的叶子像泛着光泽的玉；红铜色的叶子像闪闪发光的宝石。

　　  一阵风吹过，四季海棠花随风飞舞，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。叶子发出沙沙的声音，像是在为春天演奏一首优美的乐曲。

　　   当我用手轻轻抚摸花瓣，感觉软软的，湿润润的。椭圆形的花瓣在我的手心，我感到丝丝凉意，还有种痒痒的感觉。

　　  拿起一片叶子对着花看，花中间似乎有种透明状的液体在流动，好像是花的生命力在涌动着。

　　这就是四季海棠花。我喜欢它。

　　我的植物朋友小学生主题作文

　　放寒假了，妈妈说给我介绍一位“新朋友”，我疑惑地看着妈妈：就是这丑陋的棕褐色“洋葱头”？可是经过妈妈一番打扮，“洋葱头”变样了，变得白白胖胖，头上还带着淡黄色嫩芽，别说，还真有点可爱！“这可不是洋葱头，这是水仙花哟！”妈妈笑着说。我嘀咕道：“水仙花？怎么一点儿也不‘仙’呢？”妈妈得意说：“等着瞧吧”，说完小心翼翼地把它放进水里，还盖上薄薄的“棉被”。为了快点让它长大，我每天早上都带它去阳台晒太阳。

　　水仙宝宝就像被阳光施了魔法，从鳞茎里冒出了好多嫩芽，底部也钻出了一圈乳白色柱状的根。大约过了十天，水仙的叶子“噌噌噌”地长到十几厘米长了，越往上颜色越深。伸手触摸，特别厚实，狭长的叶片象一把把绿色的剑直立着。它的根也变成了“白胡子”，牢牢地扎进水里……

　　又过了几天，叶片顶部向外微微伸展，我惊奇地发现，叶片中间居然钻出了许多淡绿色的“豆荚”，隐约可以看到薄膜下挤挤挨挨的花苞；有些花苞已经迫不及待撑破薄膜，探出了小脑袋，好奇地观察着外面的花花世界。

　　当一阵幽香钻进我的鼻腔，我欣喜地发现——水仙花开啦！瞧，花茎顶端撑开了六片雪白的花瓣，中间托着鹅黄色的“小酒杯”，里面盛着橙黄色的花蕊，可谓“金盏银台”。远远望去，又犹如一群头戴银花，身着绿色长裙的仙女在湖边嬉戏

　　每天，水仙花都用清香唤醒我，似乎对我说：“快起来晨读啦！”中午它微笑地看着我跳绳，似乎对我说：“加油！坚持运动，身体棒！”夜晚，我总不忘记跟它道声晚安，它犹如点点繁星带我进入甜甜的梦乡。

　　有了水仙花的陪伴，我的寒假充满了春意和生机，它真是我的好朋友！

　　我的植物朋友小学生主题作文

　　童年的我最喜欢在桂花树下玩耍，但现在却不行了。

　　儿时，我常常与小伙伴们在枝繁叶茂的桂花树脚下嬉戏玩耍。闻着浓郁的花香，似乎感觉空气中略微有些清甜。玩累了，便一起靠在桂花树诺大的躯干上，伙伴们都抬起头望着那洁白的桂花，细细品味着沁人心脾的花香，只有我，迷迷糊糊的睡着了。

　　上小学时，伙伴们一个个离开了我和桂花树，去了其他地方。而我却依旧如故的来到桂花树脚下玩耍，我把它当做知己，时常向他诉苦，而桂花树也默默的倾听着。我坐在地上，抚摸着它那裸露在地表的树根，不禁为它感到悲哀。原来由于人们过度砍伐导致水土流失。我安慰着它，因为我知道它曾经饱经风霜，历经磨难，才会遍体鳞伤，面目全非。我缓缓地站了起来，用我稚嫩的双手接住了空中飘舞的桂花，向鼻子一拢，深呼吸，却一反常态感到有些苦涩，不知道是桂花树在向我诉苦，还是怎么，心中有种说不出的滋味。

　　上了初中，由于读书需要，我离开了桂花树，而桂花树亦离开了我。

　　一次小长假，让我有机会回去与桂花树玩耍，却发现桂花树不在原地了，我四处打听，原来人们要在这里建工厂，便将桂花树挖走了。我感到很伤心，回忆起我从前与桂花树的点点滴滴，一屁股瘫倒在地。

　　而现在的也将告别童年，就权当最后的告别吧。

　　美好的时光，总是短暂，桂花树也与我永久分离。现在，我想对桂花树说你还好吗?

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