有关诚信作文三篇

　　作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文 　　 有关诚信作文一篇

　　马倩倩是个诚实又守信的人。

　　记得有一天下午，向海燕打了杨菲菲，然后向海燕就对马倩倩说：“马倩倩如果杨菲菲妈妈问你我有没有打杨菲菲，你就说没有啊!”马倩倩没作声。后来杨菲菲就哭着对向海燕说：“向海燕我告我妈!”向海燕神气的说：“告就告呗，谁怕谁啊!”后来我们几个人都来到了杨菲菲家。杨菲菲用家乡话对她妈妈说向海燕打了她。杨菲菲妈妈质问向海燕问：“你是不是打了杨菲菲啊?”向海燕说：“没有啊，不信你问她们。”杨菲菲妈妈问我们，向海燕有没有打杨菲菲?我没有说，但是只有马倩倩说有。向海燕狠狠地盯着马倩倩。马倩倩就低着头。后来，杨菲菲她妈妈就拉着向海燕的衣服去找她爸了。上楼时我听见向海燕嘟嘟喃喃的说，都怪她。当然她肯定是指马倩倩了

　　马倩倩是我们小区最守信的人了。记得有一次，那天上午她说下午来我家，可是她下午她感冒了，她妈妈叫她不去我家玩了可她坚决说：“要去。”那天下午她如约的来到我家。我们玩电脑时，她连续打了3个打哈欠。我对她说：“你都感冒了还来，快回去吃药吧!”她说：“咳咳!没事，我没事，我说过下午要来你家的。”第二天，我去她家看了，发现她不在家，下午她回来了我问她去哪了，她说去打针了。

　　看，我身边的马倩倩就是一个诚实、守信的人。

　　有关诚信作文二篇

　　第三单元的口语交际主题是：讲诚信和善意的谎言。我支持的是善意的谎言这个观点，我认为生活中是需要的谎言。

　　就拿几个例子来讲吧!

　　我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文，我心里倍受感动，虽然这是一个谎言，但代表着一种善良、美好。我想残疾青年也不是有意要撒谎的，这只是对作者的一种关心帮助。

　　在拿《唯一的听众来讲》来说，“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。在这过程中，离不开那位“唯一的听众”，是她默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励使我成就了自已的音乐梦想。

　　难道你能说摆书摊的残疾青年和“耳聋”的'老妇人都是个骗子吗?不，不是。这只是一种善意的谎言。有人感叹了，善意的谎言也是谎言呀，不论在他前面加几个好的形容词也没有用。其实善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量，没有任何的恶意，是人生的滋养品，也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!

　　有关诚信作文三篇

　　我有一个诚实守信的好朋友。他和我同样年纪，在同一个班级学习，而且经常在一起学习玩耍。他非常讲信用，只要他答应了的事情，就一定会做到。当然，如果有人要他做坏事，他就会不去理那个人。

　　记得有一个星期天的下午，我叫他到我家里来玩耍。他答应了，说一定会来的。

　　到了星期天下午，那老天爷好象不愿意叫他到我家来玩耍，所以竟然起了毛毛雨来了。我想他不会来了，因为，他家离我家比较远，而且到我家有一段路是泥路，一下雨，路就不好走，泥泞不堪。我走起来都不太好走，不要说他了。可是，他却来了。

　　正当我想上楼去看电视的时候，有一个声音在门外叫了起来。“周彬彬，你在家吗?”“啊，黄戌奇，你来了!”我赶紧迎出去，把他请进了屋。我马上让他在凳子上坐下。接着，我去泡了一杯茶给他喝。然后，我问他：“今天在下雨，你怎么还会来呀?”他说：“我答应你星期天下午要到你家来玩耍，所以我必须来。”我说：“这里一下雨，路就不好走，你可以打一个电话给我，就不用来了。”“不，一个人要讲信用。不要说下毛毛雨，就是下再大的雨，路不好走，我爬也要爬来。”我说：“你真讲信用。我一定要向你学习。”我还说：“今天，你除了上我家来玩，还有一件什么事情要做?”他说：“当然OK啦!”说着他掏出了一张粘纸给我。我顿时心头一热，心想那一天我只是随口和他说了一声，他却记得那么牢，真是一个讲信用的人啊!

　　接着，我们两个人就一起玩耍起来。

【有关诚信作文三篇】