初一升旗仪式作文

　　作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是本站分享的初一升旗仪式作文，希望能帮助到大家!  　　初一升旗仪式作文

　　每个周一我们都要举行升旗仪式，所有的师生都要参加。今天又是周一了，我们穿着整齐的校服，在进行曲的节奏下有序地入场。

　　长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。

　　八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。

　　“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

　　老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。

　　介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗

　　仪式终于结束了，主持人宣布解散的时候，操场上瞬间变成了一片欢乐的海洋！

　　初一升旗仪式作文

　　亲爱的老师，敬爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天我国旗下讲话的主题是“勤奋自律，高效学习”。

　　其一，勤奋。学校一直以八好和五好来要求我们的行规和学习，要想做到“八好和五好”那首先要“勤奋自律。”常言道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这些名言告诉我们只有勤奋学习，才能登上知识的高峰，才能实现我们的远大志向。这就要求我们把勤奋落实到学习中的每一个环节：按时到校，认真听讲，踊跃发言等等。一份耕耘一份收获，只有在耕耘时付出了辛勤的劳动，才会有收获时令人满意的果实。其二是自律，自律就是自己约束自己，严格要求自己。那么，作为我们中学生要如何自律呢？我想，首先要明辨是非，哪个是对的，哪个是错的，从而规范自己的言行。其次要从小事做起。“千里之提溃于蚁穴，”如果让小的陋习任其发展，那就会像雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。要想自己的成绩有所提升，那还要掌握高效学习的几个方法。

　　一：预习是学习的重要环节

　　我们有许多人在课上顾得上听，却顾不上思考，其根本原因是没有充分的课前预习。上课前充分预习，考试前充分复习，与“打有准备之战”有同曲之道。预习效果好，听课才有针对性，复习才能顺利进行。复习深刻，作业，考试才能得心应手，所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节

　　二：高效的听课。

　　老师是经验丰富的传道者。对知识的脉络，疑难点都很清楚，讲的内容也很系统。所以，课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。讲时，与老师讲解的思路保持一致：听讲中，要把自己在预习中的理解和老师讲解进行对比，有哪些共同点和不同点。课堂短短45分钟，老师不可能把所有问题都讲明白，他只能讲一些最主要最精华的部分，很多细小具体的问题都要我们下课自己去解决。

　　如果我们能够在学习的内容即将忘记的时候进行复习，那么复习效果最好，效率最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆和遗忘规律。实验证明，在学习仅过20分钟后，就忘了全部的百分之42，一天后达到百分之66，到了31天，高达百分之79。所以我们一定要尽早及时地对所学知识进行复习，加深印记，否则大脑中已经没有痕迹了，只能再费精力重学。

　　三：提高对作业的认识。

　　要认真完成课堂，家庭作业，还要注意以下5小点：1，先复习后作业；2，认真审题；3，细心做题；4，认真检查作业。最后，做完作业再耐心思考，它用了什么定律，公式，进行总结反思，形成系统的知识体观。

　　四：重视错题积累

　　在学习过程中，我们一定遇到过一错再错的现象，究其原因，多数是由于在学习过程中不慎求解，不注意总结积累所致。那么我们可以自编一本“错题集”，它是避免我们做题一错再错的最好办法。

　　老师们，同学们！让我们认真把握生命中的每一天，用你我的勤奋自律，来促进自身的和谐发展，用高效的学习方法来提高自己的学习成绩，去续写我们月城中学新的辉煌！

　　我的讲话结束了，谢谢大家！

　　初一升旗仪式作文

　　一年级时，我光荣地加入了少先队，那时看着大哥哥、大姐姐升旗时的庄严模样，我羡慕极了，曾暗暗地对自己说：“我以后也一定要当上升旗手，也要像大哥哥、大姐姐那样，将鲜艳的五星红旗亲手升起。”经过我不懈的努力，今年我终于被选为升旗手，我的愿望终于实现了!一回家，我就把这个消息告诉了全家人。

　　今年开学初，大队辅导员进行了旗手、护旗手培训，我仔细地看着、认真地学着、练着，一点儿也不敢马虎，这可是一件神圣的事情，到时全校上千双眼睛看着，可不能出一点错!

　　盼望着，盼望着，终于盼到了我当旗手的星期一。这天我比平常都起得早，很快梳洗完毕。我穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，在镜子前，看了又看，觉着没问题了才背起书包，迎着初升的太阳精神抖擞地走向学校，我感觉今天的太阳好像格外红，他就像一个慈祥的老人，对着我微笑，好像在为我祝贺。此时，我脑子里一遍又一遍地回忆辅导员的话，心里还真有点紧张。

　　来到学校，我飞快地放下书包，就去做升旗准备活动。等到主持升旗的姐姐说：“升旗仪式现在开始，第一项——出旗!”我们四人昂首挺胸，迈着整齐的正步走上升旗台，当要往旗杆上挂国旗时，我拿着国旗的手却不住地颤抖起来，手心里都是汗，心“咚咚咚”跳个不停，简直都快跑到嗓子眼儿了，脑子里顿时一片空白。之前，练熟的挂旗，却怎么都挂不上，竟然挂了好一阵儿，刚挂好，就听主持升旗的大姐姐说：“第二项，升国旗，奏唱国歌，少先队员敬队礼!”我赶紧抓住旗绳，和刘衍馨有节奏地拉动起来，望着鲜艳的五星红旗冉冉升起，此时脑海中浮现出为今天幸福生活付出生命的革命烈士，浮现出让中国的五星红旗在世界的上空高高飘扬的运动健儿，浮现出那些为祖国的科技发展无私奉献的科学工作者……此时，我的心反而平静了许多。

　　我面对着随风飘扬的国旗暗暗发誓：今天国旗在我手中升起，明天，我要努力让国旗因我而骄傲地升起!