拖地小学作文

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。素材范文网今天为大家精心准备了拖地小学作文，希望对大家有所帮助! 　　拖地小学作文

　　星期天，爸爸妈妈出去了。我一个人在家，做完作业之后。我看见屋里很脏。我想：“爸爸妈妈每天上班很辛苦，我已经七岁了，应该给爸爸妈妈减轻负担了。”

　　于是，我就拿起拖帕，浸湿了水，开始拖地。拖了一会儿。我看见地板水淋淋的，还有很多脚印。我为难了。我坐在沙发上休息。我想到爸爸妈妈每次拖地时，先把鞋子洗干净，然后，再拖地。我明白了脚印是怎么来的了

　　这时，拖过的地方就干净许多了。就这样，我一直拖着，中途，我还洗了几次拖帕。终于，第一遍拖完了。我又开始拖第二遍。不一会儿，我汗流满面，气喘吁吁。可我还是没有休息，仍然坚持拖地。又过了一会儿，我把整个屋子拖得干干净净，亮亮堂堂。我低头一看，地板把自己的影子也印得出来呢!我坐在沙发上，看见自己拖的地，享受着劳动成果，心里美滋滋的。

　　中午，爸爸妈妈回来了，他们看见屋子变得干干净净，明白了一切。爸爸妈妈高兴地说：“王君真能干，会拖地了，可以帮助爸爸妈妈做家务事了。”我听了爸妈的夸奖，心里像吃了蜜一样甜。我想：“我以后还要学会做更多的家务事，为爸爸妈妈减轻负担。”

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　　记得一次星期六早晨，爸爸妈妈都不在家，当我起床后，发现地板很脏，做完作业后我便想到应该把地板拖一拖，因为我太小还不会拖地，于是我叫来邻居刘文文小朋友一起来学拖地。

　　不一会儿我们便行动起来了，刘文文站在门口指挥，我负责拖地，我一个角落不放地拖完地。邻居小朋友刘文文这个小指挥员就又来了，她皱起眉头，不满意地说：“王何一帆，你看，你真马虎，这儿，那儿……都没拖干净。地上还有一个个黑黑的小脚印呢!”我转过头一看，瞪着一双亮晶晶的小眼睛说：“哇!这么多脏东西呀!我哪里拖得完呀!”刘文文笑着说：“没关系!别生气嘛!你从右往左拖试试!”我拿起拖把一心一意地拖起来，可是那些可恶的黑脚印还是在我背后若影若现。我又想：哼!坏家伙，我今儿就把你消灭掉!我又拖了一遍，终于把地拖干净了，此时我已经是满头大汗了，心想：哇，学拖地可真难啊!真是“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”呀!

　　中午，妈妈回来了，看见干净的地板后，吃惊地问：这是谁拖的地呀!这么干净!刘文文说是我拖的，妈妈开心地说：“我们孩子懂事了。”还没等我说话，爸爸就回来了，看到干净的地板，和黑黑的我，笑着说：“我的孩子长大了，也学会拖地了!”我心里别提有多高兴了，学拖地真难啊!不过只要细心，拖地也会简单许多!不过自己也会变成小黑猫!只要有恒心，就会做好每件事!

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　　今天是星期五，我3点放学，妈妈5点下班。我觉得她很辛苦，决定帮，上了一天班的妈妈，在家里拖地。首先，我看家里的地很脏，便拿来拖把，放在卫生间打开水笼头，在厕所里涮拖把。开始拖了，我握紧拖把，一前一后的拖着觉得拖把很重，费尽全身力量，弯着腰，像弓箭一样