大学生如何在实践中实现自己的人生价值? 在实践过程中什么可以起到重要的补充作用

1、需要树立正确的人生价值观 （1）树立正确的人生观 选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。 再次人应当追求高尚的品格。

文章目录：

1. 大学生如何在实践中实现自己的人生价值?
2. 在实践过程中什么可以起到重要的补充作用
3. 谈谈当代大学生应该怎样在实践中化理想为现实

一、大学生如何在实践中实现自己的人生价值?

一、大学生在实践中实现自己的人生价值应从以下方面做起：

　　1、需要碧竖链树立正确的人生价值观

　　（1）树立正确的人生观

　　选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。 再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息悔孙的人生态度。

　　（2）树立正确的价值观

　　在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求学生要在学习生活

　　各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是大学生将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。

　　2、注重与社会相结合

　　人生的真正价值在于对社会的贡献，个人对社会的贡献是社会存在和发展的要求，个人对社会的贡献是人生价值的根本标志，个人对社会的贡献是先进人物的主要特色。物质贡献与精神文明是个人对社会贡献的两种形式。精神贡献对社会进步的巨大作用，物质贡献与精神贡献是多方面的。

　　3、正确处理理想与现实的关系。

　　人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。

　　二、大学生要把实现个人价值与为社会创造价值有机的结合起来

　　人具有社会属性.个人的一切活动离不开社会.大学生亦如此。从这个角度上讲.大学生的价值是自我价值和社会价值的统一。人生的意义在于奋斗、在于创造。奋斗和创造的过程就是实现自我价值的过程纤枯。 现实生活中，人们往往看重自身价 值，片而追求自我价值的实现，忽略为社会创造价值这个重要的内容。有的人甚至错误地认为，人生的价值在于索取而不在于创造，索取的越多、价值就越大。这种观点极其荒谬，因为个人存在于社会之中，个人的需要离不开社会的供给。

　　对于大学生这个特殊群体而言。既有一般社会人的存在价值和活动价值的一般属性，也有其特殊属性。在大学的整个学习阶段主要体现了大学生在社会中的存在价值。大学生毕业以后进入社会，其人生价值主要体现在对家庭、社会的责任与贡献方面。因此，大学生的人生价值是社会对于个人的尊重与满足和个人对于社会的责任与贡献两者的完美统一。

二、在实践过程中什么可以起到重要的补充作用

　　在实践检验真理的过程中,逻辑证明可以起到重要的补充作用。

　　人的实践活动经过无数次的重复，把实践的规律印人人脑，经过思雹搭维的抽象、提炼和概括，内化为思维的规律，成为思维的逻辑。再用“逻辑的格”把它固定下来，就成为人的的有效工具，并逐步具有了公理的性质。因此，逻辑证明便在一定意义上具有了检验理论的真理性和普遍性的作用，成为对实践标准的一个重要的补充。在实搏肆橘践中，人们常常对所提出的计划、方案进行理论论证，以确认其可行性，当论证通过后便可认为是一套可付诸实际的正确的计划、方案。这就是逻辑证明发挥作用的过程。当然，逻辑证明并不能取代实践检验认识真基团理性的标准，已被逻辑证明了的东西，还必须最后经过实践的检验，才能最终被认为是确定无疑的认识，逻辑证明必须服从实践检验的最后结果。真理一定是符合逻辑的，但符合逻辑的不一定是真理。是不是真理，需要通过实践的检验才能得到最终的证明。

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　　一、社会实践的内涵

　　社会实践即通常意义上的假期实习，对于在校大学生具有加深对本专业哗明的了解、确认适合乱梁告的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。本文所说的社会实践,特指大学生的社会实践。大学生社会实践既是一般意义上的社会实践渣笑的一部分,又有其自身的特点。大学生社会实践是培养人、教育人的一种活动,它不是以直接创造财富为主要目的,而是让青年学生在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”。也就是让大学生走出校园,了解和服务社会,从中受到教育,并在社会中找到自己的位置,为将来投身社会改革和建设作好准备。大学生社会实践不单纯指团中央倡导的暑期社会实践,它应该包括在校大学生以了解社会、服务社会和培养智能为目的的所有活动,是大学生现行课堂教学活动的补充和延伸。因此,“科技、文化、卫生”三下乡是社会实践,实习、勤工助学、军训、社团活动、咨询服务、社会调查也是社会实践。

　　二、社会化的内涵

　　社会化就是由自然人到社会人的转变过程，每个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准，这是社会交往的基础，并且社会化是人类特有的行为，是只有在人类社会中才能实现的。

　　社会化泛指自然人成长为社会人的过程，是个体发展和参与社会生活的必然结果。对大学生而言，大学是个体社会化的重要阶段，大学生将在大学阶段初步完成从生物机体意义上的“自然人向承担一定社会责任、适应社会生活的“社会人的转变。

　　大学生的社会化.是指大学生通过深人社会，了解社会，学习知识、技能和各种规范，不断改造自我，以适应各种社会关系的要求.发展自身社会性.从而取得社会成员资格的过程。

三、谈谈当代大学生应该怎样在实践中化理想为现实

理想是一个人前进的目标与动力，重要的是如何将理想化为现实，作为一名新时代大学生将自己所学的理论知识运用到实践中，利用自己的专业所长在现实中能对自身有帮助、社会和国家有贡献，我们可以通过脚踏实地、虚心学习等几个方面化实践与现实。

第一、树立正确的理想。一个正汪返确适合自己的理想是将理想化为实践的基础，太过伟大的理想会让自己不知所措，太过狭小的理想又会让自己没有前进的动力，因此有一个好的理想是非常重要的。

第二、脚踏实地。对自己的专业学习和特长要认真学习，掌握好每一个知识点，扎实基础，只有基础牢固才能在此之上更好更多的扩展和发展。扎实的基础才能对理想的实现奠定好基础，对于学校所安排的必修课程是对于此专业最基础的，所以对于上课所教授的内容一定要好好学习。

第三、虚心学习。如果想在实践和现实中有更好的发展，那应该在专业基础上进行适当的拓展延伸，在课余时间多去图书馆查阅资料、观看其他名校名师的慕课等等学习方式和途径来提高自己。在课下虚心向同学和老师请教把不懂的问题搞清楚。可以利用时间培养自己的兴趣爱好，不光光有专业能力也可以有其他丰富的知识和素养，可以通过互联网学习其他人的经验也可以直接向老师询问，丰富自己的知识提高自身素养才能在实践和现实中更好地运用。

第四、用学到的知识运用到实践中。学习了许多基础和扩展的知识要运用在实践中，利用自蚂陵唤己的专业特长和发挥自己的技能对社会做出贡献。比如参与志愿者活动，师范专业的闷凯同学就利用自己所长可以参加帮助学习困难学生的志愿活动。参加学习组织的社会实践活动，有的学校会根据不同的专业组织不同重点的社会实践，那参与这样的活动将自己的知识运用到实践，将理论知识变成能服务社会的能力。

第五、吸取教训。在刚开始的实践中难免有做不到位或做错的地方，但是不要灰心丧气，及时反思自己的不足和吸取教训争取在下次能够避免犯错。

希望文字工具网搜集的关于在实践中的3点解答对大家有用。