婴幼儿智能发育诊断与开发

测行为，也可以用行为来推测年龄。由于婴儿的行为系统的建立是一个有次序的过程，因此

他的有特点的行为范型也就成了智能诊断的依据。Gesell智能发育诊断就是以正常行为范型

为标准，根据规定的发育检查程序、操作规程和测试工具，按不同枢纽龄的发育进度表中的

各个测验项目的具体要求检测婴幼儿的动作能、应物能、言语能和应人能，对被检查的小儿

作出客观的鉴定。一般在4周、16周、28周、40周、52周、18月、24月、36月这8个枢纽年龄

前后检查。经过检测，医生计算出四个方面的发育商数，因每一方面的作用都有其诊断的重

要意义。比如动作能是鉴定神经运动整体性的关键，应物能是预报智慧潜力的主要基础，言

语能可为中枢神经系统的发育提供线索，应人能是婴幼儿对现实社会文化的个人反应。正常

儿四个方面的发育进度是平行的，相互密切联系并彼此有所重叠，而异常儿在这四个方面的

反应往往是参差不齐，相差显著。医生根据检测结果，判断出小儿的特长与不足，之后向家

长提供针对性训练方案《婴幼儿早期智力开发》手册。 在现代，医学模式已经由单纯生物医

学模式向生物、心理和社会新医学模式转变了，而健康的定义也由以身体健康为代表而发展

为健康必须具备身体健康、心理健康和社会功能良好三者缺一不可的概念。随着社会的进步，

高素质的人才更受需求。良好的开端是成功的一半，最好的智力开发教育是从新生命诞生是

就开始的教育，3岁前是孩子一生中发展最快、最重要的时期，"三岁之魂，百年之树"、"父

母是孩子的第一任老师"，因此家长也急需要掌握婴幼儿早期智力开发的科普知识。

《婴幼儿早期智力开发》正是按照婴幼儿身心发育特点向家长提供了婴幼儿同步成长的感觉、

动作、语言、个人-社会适应性四方面的智力开发知识和科学训练方法。目前该项技术已在

陕西省妇幼保健院儿童保健门诊取得了卓有成效的成绩，通过训练的婴幼儿智能提高了。