科技创新教育论文2600字_科技创新教育毕业论文范文模板

摘要：随着我们现代各个行业的快速发展，科技行业的发展在我们的生活中起着决定性的重要作用，它在推进社会发展的同时对人们质量的提高起着很大的作用。随着科技的普及，科技教育要从小培养，在青少年时期要把科技创新教育作为重要的一个课程。社会应该多做一些有利于青少年科技创新教育方面的活动，对青少年进行科技创新教育有很重要的意义。该文着重叙述了科技创新教育对青少年成长的好处和在科技创新教育中科技馆的作用。

关键词：青少年科技创新教育；科技馆；科技馆作用

中图分类号：G301文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）09（b）-0134-01

中国在进步，科技更新速度非常的快，大力提倡国民综合素质，这离不开社会科技的发展。想要提高中国在世界上的地位，就要增强我国的综合实力，提高国民的素质是很有必要的，民族的素质离不开教育，特别是青少年时期的教育，青少年教育在人的一生中起到了关键性的作用。国家在不断进步的同时也在不断的创新发展，创新也要从青少年培养开始，培养孩子们的开阔思想和创新思维能力是很重要的。对青少年良好的教育和创新决定着国家的命运，科技馆作为为大家服务的一个平台起到了不可取代的社会意义。

1青少年科技创新教育的意义

青少年肩负着国家未来建设的重任，我國目前在青少年科技创新教育方面也取得了一定的成就，中国对青少年科技创新教育的核心是学习教育。在一些大城市科技创新教育模式已经很健全，在教育设施方面和教育内容方面随着国家对青少年的重视都已经逐步完善，这些对国家和国民有利的因素吸引了很多青少年参加到科技创新教育活动中来，很好的促进了学生的创新思想教育并且提高了青少年自身的科技素质，这些对青少年来讲起到了良好的促进作用，具有现实意义，比如，在全国青少年科技创新大赛中，就有全国性的科技竞赛。青少年培养对科技创新精神和科技创新思维能力的掌握对自己来说是一项很好的事情，而且对于社会的发展来说具有很重要的意义。

2科技馆对青少年教育的重要性

中国在发展科技馆事业上已经有很多年的历程了，最近的几年由于经济的快速发展，我们青少年科技馆也有着翻天覆地的变化。我国青少年创新教育的科技馆开始走向全面发展的阶段，已经取得了一定的成绩。科技馆对青少年的科技创新教育非常的重要，开展青少年科普教育是对青少年进行素质教育的重要部分，这也是青少年健康成长的唯一途径。青少年在这个社会上生存的法宝就是教育和经济，青少年要想成为前辈的接班人，从小就要培养出探索、创新的能力。青少年正是学习科学知识的最好阶段，需要对科学知识的掌握，青少年科技馆满足了青少年的这一愿望，科技馆可以让青少年在学习创新教育的阶段起到引导和增长知识的作用，所以我们要认识到科技馆在青少年教育中的重要性。

3科技馆在青少年科技创新教育中的作用

随着科技发展，现代社会形成了一个大经济体，传统的思想已经跟不上现代社会的步伐，在青少年从小的学习中引导他们学习创新教育，引导他们参加科技活动是一个很好的方法。科技馆形式多样，可以满足不同青少年的个性和兴趣，利用科普活动在青少年中普及和传播科普知识和科学创新精神。还可以培养青少年对科学的兴趣，弥补了黑板教育模式的不足，让青少年在教室外可以学到教室内学不到的知识，激发出他们对科学的热爱，提高他们的科学素质。

3.1科技馆在科技教育中的作用

我国得以发展靠的是科技，一个国家想要科技兴国，就要从青少年开始抓起，科技馆是我国科技事业的重要部分，在青少年创新教育中，实施科学发展，让科技在实践发挥作用，把他们培养成未来的创新人才，为国家的创新技术带来更大的突破做贡献。

3.2科技馆在教育中的启迪作用

科学创新就是求知答案的过程，是求知欲的动力。要培养青少年问为什么的习惯，我国教育喜欢让学生回答一些有唯一明确答案的问题，对于那些发散思维的问题很少。科技馆通过灵活的方式，让学生做出一些根据他们内心真实想法的题目，这样可以更好启发学生散发自己的思维，培养创新的能力。科技馆更好的在启发教育方面帮助孩子，科技馆在启发教育上为青少年做出了很做的努力和贡献。

3.3科技馆培养竞争意识的作用

科技馆在开展的一些科普活动中，有青少年科技竞赛，它要求学生自己动手实践，这样可以更好的培养孩子对科技创新的主动性，通过一些实验参加实践活动丰富了他们在课堂上的学习模式。通过比赛的方式，培养他们的竞争意识，在这个竞争的环境中做到了对科学知识实践普及的效果，让他们在学到科学知识的同时具有竞争的意识。

3.4科技馆起到了青少年创新的作用

/==科技馆培养了很多教育科技人才，开展青少年科技创新教育是一件很大的教育工程，它是帮助青少年提高自身创新能力的重要的环境条件。科技馆是否能不断的培养创造型的人才，这关系到科技馆能否继续下去的因素，直接关系到科技馆的前途。利用可行的有限资源培养孩子的创新精神，提高创新能力，让孩子在以后的生活中具有创新能力，适应国家的发展需要。

3.5科技馆起到对青少年素质教育的作用

科技馆在青少年素质教育中起到了很大的作用。科技馆以学习对象为中心，对学习者建立了责任和义务，学习中主要根据学生自身的意识学习。调动起学生的积极性来强化教育恩师和学生之间的平等关系，这样做的好处是增强了学生的团结意识。科技馆教育除了科技知识教育以外，还有专题的科普讲座，有人文关怀主体，这样可以更好的帮助青少年学生建立自己积极向上的世界观和价值观，让青少年在社会这个大家庭里有一个很好的素养。

4结语

学校教育和社会教育对青少年的身心健康成长起着关键性的作用，我国的教育成败与否不能只凭借考试成绩的多少，要看孩子在生活中的动手实践能力、创新思维能力等，看他们是否掌握了发现生活中的问题和解决问题的能力。孩子在以学习为主的同时还要发挥主动的符合每个孩子身心健康和身心发展规律的作用。科技馆和青少年科技创新教育之间是密不可分的，通过对青少年开展各式的科普活动，还要提高青少年的创新意识。培养出适应经济发展要求的人才，科技馆就是青少年普及科学知识的最好的选择。

科技创新教育毕业论文指导（二）：探究科技创新教育对大学生就业创业的影响

摘要：在经济发展新常态的时代背景下，科技创新是成为了当前社会的主流，也影响着人们的社会活动。那么从大学教育的角度来看，大学生的就业创业始终是大学教育的主要课题，也是解决学生问题和社会问题的主要渠道。基于此，在科技创新的时代背景下，同样需要落实好科技创新的教育工作，进一步推动大学生的就业创业，实现二者的良性发展。因此，本文立足问题，提出几点建议，以备后续参考。

关键词：科技创新教育；就业创业；大学生

引言

改革开放以后，我国的经济进入到了一个高速发展的阶段，而与经济发展向匹配的便是高素质的人才需求持续增加。大学教育作为我国教育体系的重要组成部分，也是我国社会公共服务的重要组成，对保证我国的人才持续供给和保证我国的社会稳定性都有着十分重要的意义。但同时，随着我国大学的不断扩招，大学生的数量持续增加，大学生的就业问题也成为了一大社会问题。目前，矛盾主要出现在大学生的素质与社会和企业的需求存在差异。企业需要的是高素质的综合性人才，尤其是一些大型企业，对优质人才的渴望更是十分强烈。但我国的大学教育，仍存在一些问题，对人才缺少实践培养，也缺少理论之外的综合培养，这就导致了二者的对接差异。同时，随着物质社会的发展，大学生的心理也在发生着变化，在其进行就业选择时同样会因为主观因素而造成诸多问题。因此，针对这些问题，都需要大学发挥出教育的主体作用，做好大学生的就业创业指导工作。

一、现阶段我国大学生就业创业所面临的形势

（一）人力资源配置环境下对人才高消费的挑战

从我国当前科技创新教育背景下的大学生就业创业情况来看，仍存在一些问题，首要问题就是人力资源配置对人才高消费的挑战。长久来看，人们对大学生的认知都是高素质人才、优质人才。但伴随着我国大学持续扩招，一些大学生的素质已经与几十年前相比出现了很大的变化。同时，从就业行情来看，传统的蓝领阶级正在走向白领化，这也在打乱就业市场的秩序。由此可见，当前的就业局面一方面是企业对大学生素质的不满意，另一方面则是大学生对工作安排的不满意，从而加剧了二者的矛盾，也导致了用工难和求职难问题的同时出现。

（二）就业市场不规范带来的负面影响

就业市场不规范也是我国目前大学生就业创业工作中所面临的一大问题。目前，随着很多网络招聘平台的出现，越来越多的企业开展在网络上发布招聘信息。但是这些企业却多以虚假的信息来吸引学生的眼球，从诱导学生前往企业面试。那么从虚假信息的内容来看，主要表现在两个方面。其一是薪资待遇的虚假。一些企业为了提高自身的竞争力，多会虚高福利待遇，或者是用底薪加提成、调薪等方式来诱骗大学生，从而来以不符合招聘信息的报酬聘用大学生。其二则是虚报岗位的方式来诱骗大学生。一些企业在招聘信息上填写的职位却不是真正招收的职位，同时在人员面试的过程中，也会通过“调岗”、“轮岗”等方式来诱骗大学生进入到“销售”等与实际招收岗位不符合的岗位上，从而浪费了大学生的宝贵时间，并且这一类企业在大学生入职后，也难以对大学生的基本权利提供保障。

（三）就业结构逐渐多样化对人才培养单一的挑战

社会经济的发展始终需要人才的支持，而在当前多元化的社会发展下，也带来了就业结构的多样化，并同时提出了人才的综合性要求。但是从我国目前大学教育的情况来看，并没有针对社会的发展来进行教学方面的改变，仍是在延续着传统的单一教育模式，关注学生单一的理论知识，将学生的分数考核作为主要的评价依据，因此这就导致了大学教育与社会人才需求的背离。

二、科技创新教育环境下，大学生就业创业的策略分析

（一）积极营造科技创新教育环境，进一步推动大学生就业创业

在科技创新教育环境下的大学生就业创业工作中，首先需要学校积极营造出科技创新教育的环境，从而推动大学生的就业创业。一般认为，在学生科技创新素质培养的过程中，环境的建设是至关重要的。只有学生置身于自由、宽松的环境中，才能够发散自身的思維，才能够提高自身的创造能力。基于此，就需要学校给予学生更大的自主权，并同时营造出一个探索性的氛围和开放性的氛围，将创新思想与现实问题相结合，在实际问题的思考和解决中，提高学生的科技创新素养，推动大学生的就业创业。

（二）做好思想政治教育工作，促进大学生就业创业

学生的科技创新素养始终需要正确价值观的指导。因此，在大学生科技创新教育的过程中，也需要学校一并做好思想政治教育工作，要帮助学生养成正确的价值体现。尤其是面对当前社会上和网络上的各类负面信息，大学生本身没有接触过社会，思想比较单纯，往往很容易受到这些信息的影响，从而产生错误的价值观。因此，针对这一问题，学校方面可以从马克思主义、毛泽东理论等角度出发向学生输出正确的价值体系。同时，也可以开展传统文化教育，通过民族精神和文化精髓的渗透来抵御这些负面文化和负面信息。

（三）完善科技创新素质培训体系，引导大学生就业创业

在大学生科技创新教育的过程中，还需要进一步完善大学生的科技创新素质培训体系，更好地引导大学生的就业创业。一般认为，大学生的科技创新教育并不是一个单一的内容，而是一个完整且复杂的流程，具有明确的教育标准和教育规范。因此，体系的建立首先就是目标的建立，学校方面应当分别明确科技创新教育中的主导目标和具体目标。其二则是组织体系的建立。过程中，又可以细分为学校角度上的职能部门建立，以及参与主体的分工协作划分。最后则是保障体系的建立，主要对焦科技创新教育中的物质保障、制度保障、人员保障等多个方面。

结束语

综上所述，在大学生就业创业教育工作中，科技创新教育是十分重要的。通过科技创新教育能够进一步提高大学生的综合素质，使其针对当前的社会经济发展需求和时代建设需求，切实提高自身的竞争力，并同时也能够帮助学生树立起正确的价值观念，既实现自我价值，也实现社会价值。