论小学数学教学论文选题的途径和技巧

常言道：题好一半文。”此语道出了写作选题的重要意义，有了好的选题，写作才有一个可望成功的起点。找一个合适的题目，是关系到论文成败的关键选题这一步非走好不可。

一、由小到大

一般而言选题宜从“小”人手，尤其是刚学写作的青年教师更应如此。

二、由此及彼

若采用“由此及彼”的类比方法，使自己触类旁通，把潜伏在脑中的信息加以挖掘便能开托写作思路捕捉到一些写作的题且。

三、由陈出新

文贵在“新”“新”是教学论文本身固有的要求。

1人无我有。别人没有认识到、没有总结出或没有写成文的领域，自己若能开拓独创而高人一-筹，这样的

探索和努力是难能可贵的。

2人有我新。这主要是对常规题材而言的。他人研究过、写过的题材并非就不能再写而要从新的侧面或关系选取新的切人角度，这样往往能别开生面、出奇制胜。一些写作的题且。

三、由陈出新

文贵在“新”“新”是教学论文本身固有的要求。

1人无我有。别人没有认识到、没有总结出或没有写成文的领域，自己若能开拓独创而高人一-筹，这样的探索和努力是难能可贵的。

2人有我新。这主要是对常规题材而言的。他人研究过、写过的题材并非就不能再写而要从新的侧面或关系选取新的切人角度，这样往往能别开生面、出奇制胜。

3人新我实。当你看到报刊上具有新意的文章时。切勿一看而过而需认真仔细地揣摩，从中吸取营养得到启发，或以点推面充实扩展，或借鉴联想落在实处都能写出新而实的文章。3人实我深。对某一问题他人谈得很实，那么，还可以作深入的探讨在加深挖掘上下功夫。

选题一定要注意正确性（观点正确、符合科学性和逻辑性)针对性（选准角度写出教师急需的文章）实用性（选颗应具有现实意义普遍意义，便于教师操作）创见性（有例见、有理论、有新意）等。总之要从教学实际、时代需要、学术信息、自我条件出发进行选题。