五年级同步作文《我的心爱之物》
- 作文大全
- 2024-03-02
- 130
01
引入
写作小贴士
1.审:先审题看看是哪一类文章?很显然“心爱之物”就是一篇状物作文。
2.定:迅速搜索你脑中最心爱的物品,或者对于你来说意义重大的物品,确定好物品。
3.想:想一想这个物品的外貌,和你与它发生的事件。
4.写:平时练习速度要在45分钟之内完成作文。
禁忌;写作文之前一定要构思好再下笔,不要出现写一半忘记事件和物品的样子。
下面跟着牛奶老师一起学习五年级第一单元同步作文《我的心爱之物》
搜索生活中的物品
★问题一:什么是心爱之物?
比如说你最爱玩的玩具、手工作品、家人送的礼品、衣服、学习用品、也可以是你脱落的牙齿...只要是对你有特殊意义的物品。
★问题二:没有心爱之物怎么办?
有些同学表示自己的生活很无聊,没有得到过礼物,每天都是学习,这种情况下,可以选择一样你经常用到的物品。,
★心爱之物有很多,但没有特殊意义。
单纯的喜欢但并没有发生故事,又非常想写,这种情况就可以发挥想象力,为他赋予一双“梦想”的翅膀,创建事件。
02
怎么写
状物作文要写哪些内容呢?
都需要些什么
★由来:介绍心爱之物的是如何与你相遇的。此处可以作为略写,三言两语交代清楚即可。如果喜欢的最主要原因是来历,那么就要重点写了。
★外形:通过颜色、形状、结构、触感、质地、玩法来观察。观察时注意要有一定的顺序,抓住特点。也可以写一写功能、用途
★事件:你和物品之间发生的事,可以是一件也可以写两件,切记不要三言两语的写无数件事。
★抒情:既然是我的心爱之物,结尾要升华主题,作为小学高年级阶段的学生,不仅抒发对物品的喜爱之情,还要抒发这件物带给你的一些其他情感和感悟。
03
技巧
知道应该写什么了,怎么写呢?
开头
★开门见山:直接交代我最爱的物品是什么。
例文:我有一个好伙伴,他每天陪伴着我,当我无聊的时候,我可以和他玩,他就是我的魔方。
★名词开头法:不会的同学翻历史记录哦!
例文:一架架威风凛凛的战斗军舰,一艘艘气势磅礴的航母军舰,一面面随风飘扬的五星红旗,组成了我最心爱的航母模型,同时也激发了我的航行梦。
★设置悬念:引发读者想象。
例文:每年过生日,我的朋友都来我家为我庆祝,她们送了很多礼物,有芭比娃娃,笔记本……其中我最喜欢的是芭比娃娃,虽然我家也有很多,但这个芭比娃娃跟我家的不一样。
写作小贴士:
有些同学觉得自己的物品很普通,而且也没有什么特殊的意义,但正是这些看起来普通又不昂贵的东西,却伴随了我们无数个日日夜夜,从朝起到日落,早已经融入到你的生活,成为无可替代的一部分。
事件
写事作文对于大家可太简单了,但是却总也写不精彩。就是因为细节描写不好。
★奠定基调,写一件事:只写一件你与物品发生的故事。这件事是一件开心的还是伤心的还是让你后悔的,围绕这一感情基调把事件的起因、经过、结果写完整。
★多角度写事件:针对写不长的同学,可以设置小标题,从三个不同方面举三个不同的事件。
写作小贴士:
写事除了六要素以外,更重的是是灵魂,那就是细节描写和故事起伏。
细节描写:语言、动作、心理、神态。例如:开心的时候是合不拢嘴的,悲伤的时候会撅起小嘴,好像能挂一个茶壶。开心的时候眼睛像弯弯的月牙,悲伤的时候眼睛里包含泪珠... ...
故事起伏:不要平平的写一件事。例如:我一开始对心爱的玩具爱不释手,生怕磕了碰了。有一天被弟弟弄坏了,我悲伤欲绝,于是和弟弟“大战”了一场。心情的一种转变。最后也为升华主题奠定基础。一举两得。
升华主题
作为高年级段的同学,结尾不能再草草了事了,要学会升华主题。
★什么是升华主题:好的文章不应当就事论事,而应当在叙事描写的基础之上另开新境,将整个文章的思想境界提高到一个崭新的高度。
还是举上面的例子:我一开始对心爱的玩具爱不释手,生怕磕了碰了。有一天被弟弟弄坏了,我悲伤欲绝,于是和弟弟“大战”了一场,从此我再也不和弟弟说话,直到有一天放学回家后,我发现弟弟拿着玩具残骸哭泣,我的内心开始愧疚,每当我看见这个玩具残骸时,都会想起弟弟哭泣的样子。
通过这件事你明白了自己的自私和发泄严重的伤害了弟弟,知道了亲情的重要性,这件物品不仅仅是玩具也是亲情的纽带。从玩具升华到亲情就是升华主题。
写作小贴士:
开始的时候老师说没有事可写可以赋予“梦想”的翅膀,现在揭晓谜底。
大家看这个开头:一架架威风凛凛的战斗军舰,一艘艘气势磅礴的航母军舰,一面面随风飘扬的五星红旗,组成了我最心爱的航母模型,同时也激发了我的航行梦。
很显然他最喜爱的玩具是航母模型,但是却从来没有发生过事,这时候我们可以借助一个“梦”:
有一天,我做了一个梦,梦见我变成了一名海军...下面就可以天马行空的发挥你的梦了。梦醒之后,你望向书桌那艘航母军舰,开心地笑了... ...
不仅抒发了对模型的“日有所思,夜有所梦”,也升华了主题,一个关于理想的主题。
牛奶建议
写作文不仅仅是依靠技巧和积累还有实践与经历,生活给予父母太多压力,作为孩子自然不懂得那么多道理,懂得了便不是童年了,但更希望家长可以每天抽出一点点时间,和孩子一起观察一下小鱼的游动、植物的生长、太阳的出升和日落,朝霞的色彩变换和月亮的阴晴圆缺,不需要大山大河只要点滴的生活积累,就可以改变很多。或许作为家长也很久没有真正的观察过今天的月亮圆不圆,今天的苹果甜不甜了吧,生活很艰难但不缺乏乐趣,希望我们一同成长。
每天一则小建议,希望能给你帮助,这里有你不容忽视的教育问题。(因人而异,我看到的只代表大多数)
·end·
—如果喜欢,快分享给你的朋友们吧—
我们一起愉快的玩耍吧
喜欢就给个辛苦费吧!!点击下方“喜欢作者”
上一篇:那位老人作文
发表评论